業(yè)內(nèi)人士建議將早教機(jī)構(gòu)納入政府教育行政部門(mén)監(jiān)管范圍,嬰智貝佳早作嘗試...

奧爾夫音樂(lè)課程對(duì)師資的要求非常高，每個(gè)老師必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)提升教學(xué)的專(zhuān)業(yè)度并通過(guò)最終考核才能上崗。嬰智貝佳培訓(xùn)部按照培訓(xùn)目標(biāo)會(huì)安排該領(lǐng)域的骨干老師負(fù)責(zé)該課程...

嬰智貝佳采用了以蒙氏教具操作為主導(dǎo)，提供大量操作材料，讓孩子借助材料進(jìn)行操作，學(xué)習(xí)分類(lèi)、組合、序列、等量關(guān)系代換，建立大數(shù)目的數(shù)字、數(shù)名、數(shù)量關(guān)系，讓枯燥、抽象...

三歲前的嬰幼兒處在感官的敏感期，都是通過(guò)感官來(lái)認(rèn)識(shí)世界，嬰智貝佳蒙氏感官通過(guò)專(zhuān)業(yè)的教具及教學(xué)設(shè)計(jì)，用以刺激幼兒視、聽(tīng)、嗅、味、觸五種感官，培養(yǎng)其感覺(jué)的敏銳性、觀...

嬰智貝佳2015年重磅推出的右腦開(kāi)發(fā)課是非常多的有趣的課程環(huán)節(jié)與有意識(shí)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練來(lái)達(dá)到有效提升學(xué)生的 IQ（智商），EQ（情商）和八大智能。塑造兒童的完整性，促...

作為一個(gè)合格的嬰智貝佳蒙氏老師，一言一行、走姿、站姿、取放工作談、拿捏教具都需要注重每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)細(xì)節(jié)都要做到規(guī)范培訓(xùn)，以下小編帶你們走進(jìn)蒙氏教育課堂的培訓(xùn)中。...

南寧園的招聘計(jì)劃達(dá)成，嬰智貝佳總部遠(yuǎn)程協(xié)助南寧園招聘優(yōu)秀的師資...

選擇嬰智貝佳 引領(lǐng)你早教事業(yè)的順利起航 -----記南寧加盟園總部培訓(xùn)跟蹤報(bào)道1 鄭老師帶著南寧園的老師們莊嚴(yán)宣誓： “兒童的利益高...