世界衛(wèi)生組織報(bào)告中表示，孩子的社會(huì)交往能力，從出生開(kāi)始就已經(jīng)萌發(fā)，完善社交的能力，需要后天不斷的社會(huì)場(chǎng)景體驗(yàn)，同伴交往。嬰智貝佳的社會(huì)交往游戲課程就是提供家庭無(wú)法提供的場(chǎng)景環(huán)境，讓孩子用快樂(lè)的互動(dòng)交往方式，學(xué)會(huì)與同伴合作并且共同完成游戲，從而培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性與同理心。

     嬰智貝佳不斷提升服務(wù)品質(zhì)，加深課程開(kāi)發(fā)力度，對(duì)課程進(jìn)行不斷升級(jí)。2017嬰智貝佳社會(huì)交往活動(dòng)課程研討會(huì)于2017年3月7號(hào)上午9:00在上海七寶?華商時(shí)代園二樓運(yùn)動(dòng)教室順利召開(kāi)。會(huì)議集結(jié)了嬰智貝佳16家在滬園所參加。同時(shí)，這次會(huì)議嬰智貝佳第一次采用了視頻遠(yuǎn)程對(duì)接功能實(shí)現(xiàn)了非滬地區(qū)園所也能實(shí)時(shí)的觀摩。

本次課程大教研分成課程更新和交流分享兩塊，上午的課程更新板塊圍繞：《手偶故事》+《體感游戲》+《藝術(shù)美工》+《合作GAME》4大主題轉(zhuǎn)開(kāi)，開(kāi)啟2017嬰智貝佳社會(huì)交往游戲活動(dòng)新模式的升級(jí)和課程再次更新。

手偶故事培訓(xùn)中，老師們一會(huì)兒化作小白兔，一會(huì)兒又變成一只調(diào)皮的猴子，將角色融入到自己的身體里，由內(nèi)而外感受“動(dòng)物”形態(tài)的表演形式。

體感游戲，鍛煉孩子的膽量與身體的協(xié)調(diào)能力，通過(guò)感覺(jué)統(tǒng)合的游戲設(shè)計(jì)方式，強(qiáng)化肺活量，得以讓孩子酣暢淋漓的感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

藝術(shù)美工，通過(guò)動(dòng)手能力的培養(yǎng)，從而提升孩子的精細(xì)動(dòng)作，融入節(jié)慶概念，讓孩子更深入了解和感受節(jié)日的氛圍。

合作GAME，是2017年重點(diǎn)提倡的游戲，有大型道具的配合玩法，更有經(jīng)典游戲重現(xiàn)，讓爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽回到童年，和孩子一起游戲，體驗(yàn)親子默契協(xié)作的快樂(lè)！

       嬰智貝佳2017社會(huì)交往游戲課程大教研下午的課程，以老師分享和交流為主，老師們互相交流了自己在進(jìn)行社會(huì)交往游戲課程中的心得，和分享自己帶來(lái)的音樂(lè)律動(dòng)和親子游戲。

     本次的嬰智貝佳2017社會(huì)交往游戲課程培訓(xùn)大教研在夕陽(yáng)下完美落幕，老師們不管是參加現(xiàn)場(chǎng)的在滬老師還是非滬地區(qū)進(jìn)行遠(yuǎn)程視頻觀摩的老師都收獲滿滿的。

正因?yàn)閷?duì)寶寶的那種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，嬰智貝佳這群最可愛(ài)的人，將不斷的提升服務(wù)質(zhì)量，提升早教品質(zhì)，將嬰智貝佳研發(fā)和更新的最新2017社會(huì)交往游戲課程的培訓(xùn)成果，應(yīng)用到2017年的社會(huì)游戲交往課程里來(lái)，帶給寶寶們更多的快樂(lè)和得到更大的進(jìn)步。

       “嬰智貝佳一直不斷進(jìn)步，只為一個(gè)更好的寶寶未來(lái)”